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隨著人口老齡化日趨嚴重,老年心理學研究也受到越來越多研究者的關注.認知老化(cognitive aging)是當代老年心理學研究最為活躍的一個分支領域.國外研究報告很多,進展很快,國內有關研究尚未形成一定的系統,本文將對該方面的研究作一介紹.

1認知老化的界定

大量事實表明,在成年之前,認知能力隨年齡的增長而增長,成年之后,認知能力隨年齡增長而不斷衰退,心理學中用認知老化(cognitive aging)說明這種衰退.在傳統觀點看来,認知老化是一個單調的發展過程,是绝对的,不可改變的.但是現代觀點則把認知活動看作復雜的,多維的,在認知能力發展中交互作用的不同過程,其中有些部分是可以通過干預加以補償的.這里講到的“認知”主要指三個方面:信息处理(information processing),初級加工和次級加工,以及流體智力和晶體智力[1].

2認知老化的機制

研究認知老化主要是通過對感覺功能、加工速度和工作記憶等方面隨年齡衰退的現象進行解釋.而認知老化的特征則表現在加工速度、記憶力、抑制能力等方面,由此而产生了諸多理論與模式分析.

2.1加工速度理論這一理論由Salthouse在1985年提出.所謂速度主要指感覺速度和中樞加工速度[1].老年人的感覺功能退化特點十分明顯,運動速度減慢是最容易觀察到的現象[2].與其同時产生的還有對感知覺變遲鈍和對刺激的反應變慢等.對于這種變慢的解釋主要認為它與外周機制有很大關系.但是研究者發現,相對外周功能老化,中樞加工的老化要起到更主要的作用.中樞加工老化的速度要遠遠大于外周功能的老化.

對于感覺速度和加工速度減慢的理論解釋主要有兩種,分別是神經生物學觀點和心理學觀點.從神經生物學觀點看来,速度減慢是神經系統老化的結果,包含了神經噪音干擾增加、細胞死亡、疾病、人體生物鐘速度、系統分解、功能廢用等造成的功能退化、基因或者其他變化[3].在心理學角度看来,速度變慢主要是由于在信息超負荷或人物過于復雜的時候,注意和記憶能力下降、過于注重準確性或選擇策略墨守常規、激活水平和動機較低造成的.

加工速度理論通過感覺運動速度、知覺速度[主要通過數字符號替換(digit symbol test)、字母比較(letter parison)、數字比較(digit parison)、模式比較(pattern parison)和圖形匹配(identical pictures)]和認知速度進行測量[3].這一理論的主要觀點是 的認知操作速度隨年齡增長而減慢,是認知功能發生老化的主要原因.

2.2工作記憶理論工作記憶(working memory)是指有別于長時記憶的獨立結構,它是完成即時心理操作的心理能量的總和,包括存儲和加工兩個部分,其操作的內容是長時記憶的激活部分.Wingfield等人的研究表明老年人的短時記憶能力能夠維持在與年輕人相仿的水平上,但工作記憶能力顯著下降.

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工作記憶理論(Craik & Byrd,1982)認為工作記憶由 執行系統(central executive)、語音環路(phonological loop)、視覺空間工作記憶(visuo-spatial working memory)组成[4].該理論用存儲―加工雙重任務的方法,對語音環路容量的測量和視覺空間初步加工系統容量進行測量,認為工作記憶是所有用以完成即時心理操作的心理能量的總和.老年人由于缺乏這種資源而導致認知功能的衰退.

2.3加工抑制理論Hasher和Zackes(1988)通過大量的負啟動實驗發現,老年人的負啟動,尤其是特性負啟動效應量突出明顯低于年輕人[5].許多研究結果也一致表明,分心物抑制加工的效率隨老化而下降,于是加工抑制機制理論應運而生.

加工抑制(processing inhibition)指個體完成当前任務時,有意識地對無關信息進行控制的能力[5].主要通過負啟動試驗和Stroop任務完成,該理論的主要觀點為老年人之所以在認知任務中表現得比年輕人差,是因為他們不能有效抑制無關信息或及时將無關信息從工作記憶中刪除,影響了加工效率,从而導致認知能力下降.


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2.4感覺功能理論感覺功能(sensory function)(Lindenberger & Baltes,1990)是對大腦功能的一個粗輪廓的反映,作为神經生理結構的一個普通指標,對認知功能來說是基礎性的,因此對所有的認知能力的老化都是一個強有力的 變量[6].臨床視力檢查視覺功能,純音聽力閾限測定聽覺功能.

2.5整合模型分析后期的研究者將前面的研究整合分析,建立了多種整合模型[1],其中按各因素的關系可分別歸為平行模型(圖1)、層次模型(圖2)、共因模型(圖3),其中平行模型認為幾個 變量在年齡和認知功能中平行起作用.層次模型則強調各種變量在老化過程中起到的層次性作用,而共因模型是近些年來普遍受到研究者認可的模型[1].近年来,國外對于建構認知老化模型的研究逐渐增多,都旨在概括認知老化規律及尋求合理的理論解釋.在研究時,心理學家多采用應用路徑分析和結構方程建模的方法.

雖然開始時候出現了多種研究模型的假設,但是由于新方法的采用,使探討認知老化模型的研究結果較為一致.Lindenberger(1993)等人建立了認知老化模型,速度直接受年齡和教育的負和正的雙重影響,而一般認知能力,如記憶、推理、知識等,受年齡和教育的影響都是通過速度因素的 ,只有知識還另外受到教育的直接的正作用[6,7].Salthouse(1993)采用路徑分析研究結果表明,速度(包括認知速度和運動速度)是年齡對記憶和認知能力的負影響的重要 因子.Salthouse(1995)針對記憶老化建立了結構模型,他認為記憶除了主要受到由速度 的來自年齡的負影響之外,還接受年齡的負影響,他在后面的報告中驗證了年齡對記憶的負影響是由速度作为 變量的[8].除此之外,工作記憶的老化也很活躍,眾多研究者(Salthouse&Babcock,Salthouse)[9]表明工作記憶與年齡呈負相關.這些研究都表明了速度作为重要的 變量在認知老化中起到的作用.

3認知老化的影響因素及干預策略

認知老化并不是單一因素作用的過程,受到多種因素的調節和作用,具体說來主要有下面幾個.

3.1健康狀況研究表明(Bashore&Goddared,1993),诸如有氧能力等體質指標在一定程度上能決定老年人的認知能力,長期保持良好體質的老年人加工速度也較快.所以,通過恰當強度的鍛煉可以部分延緩認知老化的速度,對于老年人身體和心理健康都产生积极的作用.

3.2自動化程度自動化是指通過多次重復練習,使技能的操作不需要或者很少需要認知資源的參與.自動化可以在很大程度上彌補老年人加工速度減慢的缺陷.學到的自動化技能如游泳、騎車等可以一直保持到年老,在對這種已經被自動化的技能操作中,老年人的成績并沒有和青年人产生顯著性差異,但在對新技能的學習和抑制已經自動化技能方面,老年人和青年人表現出明顯的差異[7].

針對這一特點,可以通過嘗試技能訓練,使老年人對出現速度減慢的項目加強自動化程度,進而使其加工速度得到提高.另外,還有研究發現,訓練有助于

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提高個體反應速度和穩定性.

3.3受教育程度 國內的研究表明[1],非速度認知能力除了接受由速度因素 的年齡和教育的作用外,還受教育的直接影響,教育在認知老化的過程中起重要作用[1].彭海瑛[10]等人對4 510名老年人的調查也證實文化程度對認知老化有顯著影響[10].對于這一點,只能通過外界信息技術的介入進行彌補,如讓老年人使用輔助設備,如使用助聽器彌補聽覺能力下降的缺陷,通過學習計算機免除很多手動的麻煩,降低記憶的負荷等等.


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4总结

老年人的生活質量是當今社會人們關注的問題,他們為我們的社會和國家作出了貢獻,我們理應尽可能提供更多更好的機會幫助他們安度晚年.所以對于認知老化的研究不斷深入,旨在探求認知老化機制的同時,幫助老年人找到較好的延緩或部分遏制認知功能衰退的可行方法,是認知老化研究的主要任務.同時,近幾年由于對心理老化變異性的關注和老化干預的需要,开展了許多非認知因素對認知老化影響的研究,其中自我效能是研究較多的非認知因素之一[11].這些表明認知老化的研究領域更加廣闊,研究視角不斷更新,研究方法趨于多元.

參考文獻

1李德明,劉昌,李貴蕓.認知老化及教育因素影響的研究[J].中國老年學雜志,1999.19

2Salthouse TA.A theory of cognitive aging.Amsterdam:North- Holland,1985

3Clancy SN,HoyerWJ.Age and skill in visual searchDevelop Psychology,1994.30

4Hasher L,Zack s R.Working memory prehension and Aging: A review and a new view,Psycho Learning Motive,1988.22

5Hasher L,Zacks RT.Working memory,prehension,and aging: A review and a new view.In:Bower G H ed.The psychology of learning and motivation (Vol.22).San Diego,CA:Academic Press,1988.193-225

6Lindenberger U,Mayr U,Kliegl R.Speed and intelligence in old age.Psychology and Aging,1993,8:207-220

7Lindenberger U,Baltes PB.Sensory functioning and intelli gence in old age:A strong sonnection.Psychology and Aging,1994,9:339-355

8Salthouse TA,Meinz EJ.Aging,Inhibition,working memory,and speed.The Journals of Gerontology,1995,50B(6): 297

9Salthouse TA.Structural models of the relations between age and measures of cognitive functioning.Intelligence,2001,29:93-115

10彭海瑛,鄭志學,朱漢民.4 510 名老年人認知功能調查結果的分析[J].中國老年學雜志,1999.19

11李川云,吳振云.自我效能與認知老化的研究.中國老年學雜志,2000.5

(收稿日期:2007-07-25)

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